Математика. Приемы быстрого счета.

  • Опубликовано: 3 года назад

    Школа ШаталоваШкола Шаталова
    подписчиков: 15 тыс.

    Школа Шаталова. Преподаватель математики и геометрии Панчешный С.С.

владимир чалов +163
владимир чалов

Я по своему методу, посчитал еще быстрее, например число 287 умножить на 4,как на доске, я сразу округляю 287 на 300,затем умножаю на 4, получилось1200, потом 13 умножить на 4, получилось 52, 1200 минус 52 получилось 1148.

Год назад
VitaL Z. +1
VitaL Z.

Я учился в школе с 80 по 88 гг прошлого века и то что лектор объясняет 8-10 классникам сейчас нам объсняли в 4-6 классах . Неужели всё так плохо сейчас с вычислениями ?

19 дней назад
stazTube
stazTube

800+320+28, аналогичный тответ

Месяц назад
Наталья Казюра +1
Наталья Казюра

Я научилась умножать в столбик ещё в детстве

3 месяца назад
Светлана Грянко +3
Светлана Грянко

Владимир, как Вы умножаете 3-х значное на однозначное-понятно: округляете, если менше 5о - вычитаете, асли больше - прибавляете. А дальше скажем 3-хзначное на 3-хзначное?

4 месяца назад
antonina fedoriaka +5
antonina fedoriaka

Это занятия для школьников какого возраста?🤣

7 месяцев назад
Светлана Грянко +7
Светлана Грянко

Вот уж верно говорят: век живи-век учись. Слышу о методе впервые, хотя прожила не мало лет и люблю всякие такие штучки.Спасибо вам большое. Вы молодцы! Пойду поделюсь с внуком новыми знаниями.Молодцы! В моем лице вы приобрели преданного поклонника и постоянного посетителя.С уважением, С.В.

4 месяца назад
Faisa Bulatova +50
Faisa Bulatova

Спасибо.Мне 64 года и мне очень интересно .В школе по математике у меня были пятерки,но приемы быстрого счёта нам не преподавали.Сейчас я с внуками буду заниматься по вашей методике.Огромное спасибо за уроки!!!

Год назад
Anamarıa Gelovanı
Anamarıa Gelovanı

гораздо быстрее считаю

Месяц назад
Анна Сапрыкина
Анна Сапрыкина

Первые два примера сейчас проходят во втором классе по программе Петерсона.

2 месяца назад
Tatiana Barysheva +1
Tatiana Barysheva

Хорошие приёмы, мне было интересно)))

4 месяца назад
Dean Winchester +4
Dean Winchester

Для моего поколения было так же, мне 24, нас учили но недоучивали(

6 месяцев назад
Катерина Лузина +7
Катерина Лузина

Спасибо, мне 66 и мне очень интересно, нам этого не преподавали, буду внукам помогать.

3 месяца назад
Петр Горячий +2
Петр Горячий

надо действовать как на счетах , прибавляем круглое число и отнимаем разницу.

2 месяца назад
kpanat +7
kpanat

А я помню мой сын оч любил такие штучки. А я не знал ,что это систематизировано... И почему этому не учат в школе?! Это же так легко и просто... А умение быстро считать вам может понадобиться везде и всегда... Особенно сейчас, когда каждый норовит вас обмануть!

Год назад
александра громова +11
александра громова

Способы быстрого счета учили в советской школе, квадраты чисел тоже и уголком учили извлекать корень . А вот такого способа- простейшего! подбора не знала! Это просто супер! Мне повезло - учительница была замечательная! Математику люблю благодаря ей. . Спасибо вам. Подписалась.

Год назад
Павел Байбара
Павел Байбара

Не знаю кому как, но все эти способы быстрыми назвать трудно. Обратите внимание, что для быстрого счёта, нам представленного, нужно использовать очень много сопутствующего материала. От этого быстрый счёт становится долгим. Судя по комментариям не мне одному это показалось. И, как я понял из комментариев, эти способы понравились людям, которые имеют базовый уровень знаний школьной программы. Для современного ученика это высшая математика. Поскольку они 7х3 умножают на калькуляторе. Мира всем!

14 часов назад
Serguei Salnikov +1
Serguei Salnikov

79 в квадрате: 79-21 - это число сотен будущего квадрата. К нему прибавляем квадрат 21=441. 5800+441

28 дней назад
Юрий Гранкин +10
Юрий Гранкин

Спасибо огромное, в 1986 году закончил школу, Вы знаете как приятно всн это вспоминать, потому что алгебра этл был мой родной предмет незнаю почему не в похвалу себе, а наверное высокая хвала и благодарность моим педагогам помню что такое дискриминант, квадраты некоторых чисел, а теорема Пифагора, вообщем еще раз спасибо Вам и спасибо за то что Вы делаете.

7 месяцев назад
Пчелафиг
Пчелафиг

Мнеб таких учителей. У меня раньше училка была, не дай Бог каждому, иной раз лучше не спрашивать, т.к объяснить она не хотела, 1 раз разложит пример, а остальные способы не показывала, но при этом всегда говорила, вы что тупые не можете понять. Збс училка была, таких живьем закапать не жалко былоб.

3 месяца назад
Анжела +8
Анжела

Некоторые способы неудобные, например 746 - 38 сразу хочется разложить как 746 - 30 = 716 716-8 ( в уме выглядит как 16-6, а потом еще минус два ) Но, конечно, кому-то представленные в видео методы могут быть более удобны - о вкусах не спорят

8 месяцев назад
VitaL Z.
VitaL Z.

А я дочь так учу вычитанию : на вашем примере 746-38= добавляем 2 к каждому числу получим 748-40=708

19 дней назад
Оксана Гелевей +6
Оксана Гелевей

Всю жизнь считала себя в математике отсталой. Ха, а оказывается я сама упрощала для себя счёт как мне удобнее и это правильно😉 А ещё сейчас так в младших классах учат, многими метода ми, я даже запутываюсь. Потом они выбирают для себя самый удобный😊👍

9 месяцев назад
Таня Четверик +7
Таня Четверик

Спасибо вам огромное за уроки!!!!!

Год назад
Antonina Maksyutova +1
Antonina Maksyutova

Отрица́тельное число́ — элемент множества отрицательных чисел, которое (вместе с нулём) появилось в математике при расширении множества натуральных чисел[1]. Основной целью расширения было желание сделать вычитание такой же полноценной операцией, как сложение. В рамках натуральных чисел (1,2 3....) можно вычесть только меньшее число из большего, а переместительный закон не включает вычитание — например, выражение 3+4-5 допустимо, а выражение с переставленными операндами 3-5+4 недопустимо. Wiki Не используйте отрицательную математику, если можете без неё обойтись. Парадокс (-3)×(-3)= 9 (????) -3+(-3)= -6  3+3=6 3×3 =9  действия оба +,× дают увеличение или уменьшение результата из-за полож. или отриц. чисел, д.б. (-3)+(-3)= -6 -1×(3×3)= -9 тогда (-3)×(-3)=9 ошибка Но умножать на отрицательное число нет смысла т.к. надо взять число -3 три раза ( а не -3 раза) -3×3 =-9 это правильно, умножать на отрицат. число бред 2**4=16 , тогда 5**0= 0 ,а в таблице 1  д.б. первая степень 5**1=5 9**(-2) = 1/9**2 запись парадокс нельзя взять 9( положит число ) -2 раза т.к. не существует отриц.степени, степень числа означает сколько надо число взять раз. Отрицательной математики не должно быть, т.к. ноль последнее реальное число,но ограничение указанное выше надо обойти, поэтому её исполь зуют.

3 месяца назад
Виктор Котов +8
Виктор Котов

Спасибо Вам за уроки!!!

10 месяцев назад
Михаил Иванов +1
Михаил Иванов

а есть ли подобные методы работы со степенями ? если да, то покажите пожалуйста!!!

Месяц назад
Lolitto op +18
Lolitto op

Отличное и понятное объяснение.

Год назад
Юрий Ошеров +12
Юрий Ошеров

Спасибо. Но неплохо бы попытаться нам, иногда, самим разобраться откуда такие з замечательные приемчики. Например: 71 в квадрате- используем формулу (с.у), т.е квадрат суммы. И становиться ясно откуда 70 в квадрате + 70 + 71 и тг Полезно не только для егэ. Еще раз спасибо.

Год назад
Александр Беляев
Александр Беляев

Тут не объясняли про формулу сокращённого умножения и не сразу понятно, почему там +70+71. В следующем вообще 4*71. Это под разные цифры запоминать свои правила - бред. Запомнил одну формулу и все

Месяц назад
Дубль V +1
Дубль V

И становиТСя ясно, что с математикой может у Вас и неплохо, но с русским - все запущено)

10 месяцев назад
Татьяна Т. +5
Татьяна Т.

Нас этому учили в школе. Отличная техника. Всегда этим пользуюсь, когда в магазин хожу. Сейчас этому не учат.

10 месяцев назад
Татьяна Соснина +6
Татьяна Соснина

Случайно увидела этот урок и пропала, пересмотрела много уроков по математике, ах как же интересно. Возраст уже приличный, но почувствовала себя восьмиклассницей . Настроение ух как поднялось.

10 месяцев назад
red +13
red

Закончил обычную сельскую школу в 2000м году, но такой метод тоже помню, пользуюсь им сейчас.

Год назад
Марина Тигра +33
Марина Тигра

Здорово! Мне 58 буду упражнятся! Спасибо!

Год назад
Sergey Pantsesny +3
Sergey Pantsesny

И вам тоже спасибо Марина.

Год назад
Нагорная Эльвира +2
Нагорная Эльвира

ой, помню в школе было УПК, и нас учили на продавцов. В рамках занятий нас учили считать на счетах, а там быстрый счёт только и применяется. И я, оказывается, до сих пор помню как быстро считать, делаю это машинально

6 месяцев назад
Валентина Черникова +2
Валентина Черникова

А я уже не помню когда нас учили этому и учили ли, но всегда применяю разные быстрые методы. Ну да в наше время нужна была технически оснащённая страна

8 месяцев назад
Artem Kocmoc +7
Artem Kocmoc

Учитель 👨‍🏫 молодец 👍

Год назад
Егор +59
Егор

429+64 можно ещё легче: 430+63 // я уже лет 30 как не школьник, а смотрю, чтоб мозги постоянно работали.

Год назад
Александр Беляев +1
Александр Беляев

Да тут вообще все методы ну оооочень сомнительные. Сложение - проще как тут многие пишут. Умножение - да, для отдельных цифр может и хорошо, но ты не запомнишь под каждое число механизм. Умножение на однозначное число выполнять типа столбиком, ну то есть ты умножаешь столбиком, но в уме, и пишешь число справа налево. Возведение в квадрат разных чисел… это какой-то абзац. Для этого числа - такая формула, для этого - другая, для третьего - третья. Причём даже не поясняют, что они из формулы сокращённого умножения. Естественно, можно искусственно придумать цифры и подогнать под какую-то формулу. Проблема ее увидеть, что может далеко не каждый. Например, 57*63. Кому-то совсем не видно, что это формула разности квадратов. (60-3)*(60+3)=60^2 - 3^2=3591.

Месяц назад
Нагорная Эльвира
Нагорная Эльвира

я тоже так считаю. Когда-то работала на счетах, м там такие приёмники сплошь да рядом

6 месяцев назад
Dmitry Orletsky +1
Dmitry Orletsky

Так это и есть мудрость работы с числами. Просто, но гениально

7 месяцев назад
Юлия Ченгаева +4
Юлия Ченгаева

Я тоже люблю перекидывать

10 месяцев назад
•UwU Mond NächteASMRSlowed• +1
•UwU Mond NächteASMRSlowed•

СПАСИБО ЗА ВИДЕО! А то я в 9 классе, а считать нормально не могу лишь + и, - и умножение, а то мне уже надоели эти тройки по математике, знаю вроде бы, но всё равно три, и всё из-за не правильный вычислений.

7 месяцев назад
Подпищик +3
Подпищик

Вау очень полезный канал мне 12 начну тренироваться. Главное чтоб потом меня обманом не называли

8 месяцев назад
александр карпов +5
александр карпов

Препод учит быстрому устному счету письменно, все цифры у него перед глазами, их не надо держать в памяти. И то, он пропустил два промежуточных сложения 879+50 и 2+9, а записал уже их суммы 920 и 9. Теперь посчитайте сколько всего чисел участвует в этой цепочке: 872,57,870,2,50, 7,920, 9 и 929. Получается 9 чисел. А теперь попробуйте не глядя на доску запомнить все эти числа в последовательности их появления, тогда как закон памяти говорит 5 плюс/минус 2 ( в других источниках 7 плюс/минус 2. Каждое следующее число стирает первое., если не использовать мнемотехнику. Попробуйте, не глядя на числа, сложить или вычесть их в уме и вы сами заметите что в уме мозг их считает по другому. У меня он считает с хвоста: 9, 920,929 !

Год назад
александра громова
александра громова

Когда много тренируешься, то потом научишься не путать числа. Опыт! Тренировки! Вот я больше поражаюсь ,как музыканты в уме держат целые огромные произведения!

Год назад
ЕГЭ без репетитора +3
ЕГЭ без репетитора

Истинно говорите! Я использую и ученикам всячески рекомендую все эти приёмы "устного" счёта, но только ЗАПИСЫВАЯ все ходы).

Год назад
A P
A P

не лучше ли при возведении в квадрат использовать квадраты суммы или разности?

8 месяцев назад
Галина Воробьева +30
Галина Воробьева

Меня удивляет, когда продавец в ларьке 8*2 считает на калькуляторе... Доучили наших детей! Советское образование было лучшим...Мне 62, подписалась на Ваш канал, внукам своим рекомендую. Благодарю за полезные уроки!

Год назад
Александр Беляев +2
Александр Беляев

Люди, которые учились в торговом технике рассказывали, что их заставляют считать на калькуляторах. Тебе хорошо, пришел в магаз, посчитал и пошёл, а им весь день считать, что при подсчетах в уме 100% приведёт к ошибке, ладно ещё в свою пользу, а если сам ещё останешься должен. Это специфика профессии

Месяц назад
Нагорная Эльвира
Нагорная Эльвира

на калькуляторе считают, чтобы голову не загружать. Следи,только чтобы правильно нажать на кнопки

6 месяцев назад
Нагорная Эльвира
Нагорная Эльвира

@Ольга да, согласна, сама при работе на счетах использовала быстрый счет

6 месяцев назад
Галина Воробьева +1
Галина Воробьева

@Мария Быковская Ага, возможно Вы, правы.

Год назад
stazTube
stazTube

Классно, мне 149, буду повторять школьную программу

Месяц назад
irine kar +16
irine kar

Чем стллбик плох при умножении? Всего три числа написать, все в уме считать, зная таблицу умножения- моментально считается

Год назад
bag bones +8
bag bones

753-127, а нельзя было сделать так: 7-1=6, 5-2=3, 3-7 не получится, занимаем у тройки единицу и выходит: 13-7=6, таким образом мы получим число 626.

Год назад
Ali Alia
Ali Alia

@анна Григорьева сложнее, если начинать с единиц

7 месяцев назад
анна Григорьева
анна Григорьева

В этом случае лучше начинать с разряда единиц

8 месяцев назад
kpanat +20
kpanat

"Математику уж затем учить надо что она ум в порядок приводит!" Михаил Ломоносов...

Год назад
Andrei Tarasov
Andrei Tarasov

Не всегда работает. Вон, у Савватеева от ПГМ крышу рвёт. Такую дичь порет. Да и в своей предметной области лажался не раз. Может быть потому, что он просто математик, а не, скажем, физик?

Год назад
Калиди Амал +3
Калиди Амал

Вот это настоящий наставник.

Год назад
Larisa Kurbanowa +11
Larisa Kurbanowa

Много нового узнала, спасибо

Год назад
Sergey Pantsesny +1
Sergey Pantsesny

Спасибо Лариса.

Год назад
Gala Gala +3
Gala Gala

Спасибо. Гениально!

Год назад
Алексей Малиновский +1
Алексей Малиновский

5:47 4×7 периодов×360 дней =10080часов 4×7×360=10 080

7 месяцев назад
Валерий Рогуленко +5
Валерий Рогуленко

Спасибо!

11 месяцев назад
Злой Дед АШОТ +14
Злой Дед АШОТ

В детстве когда решал примерчики о многих способах догадался. Я могу произведение 2 двухзначных чисел в уме посчитать за 8 секунд.

Год назад
TemhaN
TemhaN

@Данил Литвиненко слава Украине

3 месяца назад
Злой Дед АШОТ +1
Злой Дед АШОТ

@Данил Литвиненко ну делать было нечего и поставил. Жалко чтоли? И да многие страны, которые проиграли войну живут хорошо. Япония, Германия, Финляндия (не на что не намекаю!)

9 месяцев назад
Данил Литвиненко +2
Данил Литвиненко

@Злой Дед АШОТ чтоб командовать не обязательно Раскручиваться в светофор Если бы всрали войну ты бы ща ел говно и и работал 20 часов в сутки

9 месяцев назад
Злой Дед АШОТ +1
Злой Дед АШОТ

@Данил Литвиненко мне командиры не нужны. Раскрасся в светофор и командуй.

9 месяцев назад
Данил Литвиненко
Данил Литвиненко

свастику убери

9 месяцев назад
Винницкие Прекратите +4
Винницкие Прекратите

Спасибо за умножение на 5. Для меня новый мир открыли, а мне 22 года!!!

Год назад
Северное Сияние +12
Северное Сияние

Начала смотреть и удивилась- Ну зачем же так?? Всё гораздо легче и проще! Я в уме считаю не так и быстрей!

Год назад
Нэт Ка
Нэт Ка

@Северное Сияние да, кстати счёты отличный способ освоить счёт, разряды детям начальной школы. Ребёнок если считает в столбик-проверяет на счётах!

8 месяцев назад
Северное Сияние +3
Северное Сияние

@Александр Гвоздарёв Я работала бухгалтером ещё в те времена когда были счёты. Просто они стоят как перед глазами. Поэтому очень быстро. Например- 872+57= ( 872+50)+7= 929, Немного проще. также и стальное. В супкрмаркете, с полной тележкой подхожу к кассе и знаю ответ. С умножением также легко

Год назад
Александр Гвоздарёв
Александр Гвоздарёв

А как же Вы считаете ?

Год назад
Елена Атабекян +12
Елена Атабекян

А мне обидно за столбик, мне кажется, что он универсальнее, чем предложенные учителем варианты.

Год назад
Нагорная Эльвира
Нагорная Эльвира

столбик он универсальный, но не всегда самый быстрый.

6 месяцев назад
Елена Атабекян
Елена Атабекян

@Lubov Pschenichnik да, действительно!! Не подумала!!!!

Год назад
Lubov Pschenichnik +1
Lubov Pschenichnik

Это же устный счёт

Год назад
Sergey Pantsesny +1
Sergey Pantsesny

Елена, столбик тоже остается и, мне думается, останется надолго. Это методы для развития скорости вычисления и проверки тех же столбиков.

Год назад
Конь Огонь +20
Конь Огонь

Насколько я помню, это базовые методы счёта в советских школах. Нам такие методы в 3-5 классах преподавали. Современные дети без калькулятора беспомощные котята просто. Жутко.

Год назад
Яков Yakov +1
Яков Yakov

@Александр Калинин такое отношение к ученикам только у четверти учителей замечаю, причём они на одном-двух уроках объясняют, а потом спрашивают тоже самое или дают контрольную работу. Их можно понять, ведь нельзя всем всё объяснить, доказать, что это важно, они не будут каждого спрашивать: "Ты понял?!". Уроки всё-таки не бесконечные. Но есть другой тип учителей: ничего не объясняют, только на дом задают выучить что-то и задание по этой теме, а когда мы приходим, только и делают, что спрашивают и ставят двойки. Если к ним придраться из-за этого, то начнут говорить, что всё объясняла(а объясняла она только тогда, когда поправляла ответ ученика), кто-то(обычно её любимчик)даже понял, хотя я в этом сомневаюсь, а мы, просто, лентяи... У меня, по крайней мере, так

Год назад
Яков Yakov
Яков Yakov

Вау! Я, оказывается, в школе с гениями учусь! Как же мне повезло...

Год назад
Александр Калинин +4
Александр Калинин

Сейчас тоже это есть. Другое дело, что отношение к детям у учителей стало наплевательским - отчитал урок и домой. Поняли тебя дети, не поняли...по барабану.

Год назад
Игорь Москаленко +14
Игорь Москаленко

Молодец преподаватель. Хорошая подача материала.

Год назад
Агунда Гагиева
Агунда Гагиева

Игорьивановичнаписалаалана

9 месяцев назад
Alexander Moroz
Alexander Moroz

Неповторимый. Человек. Таких. Не. Было. И. Не. Будет. Пусть. Ему. Вечно. Земля. Будет. Пухом. А. Небо. Раем

Год назад
Надежда Котова
Надежда Котова

А не проще квадраты чисел представлять как квадрат суммы или квадрат разности десятков и единиц? (70+7) в квадрате или (80-3) в квадрате, и по формуле решать ... по сути все вычисления проводятся по этим формулам.

Месяц назад
Roman P. Kim +26
Roman P. Kim

Всю жизнь так считаю, неужели есть люди которые считают иначе?

Год назад
Игорь Мамонов +1
Игорь Мамонов

Roman P. Kim Имеешь виду на листочке так считаешь?или устно в уме так считаешь?.Многие люди сейчас стараются не в уме посчитать а на калькуляторе считают.

11 месяцев назад
ЕГЭ без репетитора +6
ЕГЭ без репетитора

Есть)) Ещё есть люди, которые вообще никак не считают. А если мозг есть, то человек начинает манипулировать вычислениями и все эти приёмы изобретает сам!

Год назад
Михаил +10
Михаил

На диване все умные, а когда спросишь на улице сколько будет 47 умножить на 76, никто не ответит.

Год назад
кинстинтин75
кинстинтин75

Легко, главное чтоб аккумулятор на смартфоне не сел😜

9 месяцев назад
Татьяна Сельдинская
Татьяна Сельдинская

и как считать в уме?

Год назад
Dark Cardinal +14
Dark Cardinal

76² (7+1)*7=56, число 5600 7*2=14, число 140 и 6²=36, число 36 в сумме 5776 по формуле алгебры известной в школе, упомянутый ранее a²-b² и др. 76²=76²+0=76²-6²+6²= =(76+6)(76-6)+6²=82*70+6²= =80*70+2*70+6²=5600+140+36 77² = 5929 8*7 число 5600 4*7 число 280 7² число 49 67²=4489 7*6, 4200 4*6, 240 7², 49 продолжая мысль, показанный пример с квадратом с пятеркой... 78²=6084 8*7, 5600 6*7, 420 8², 64 8 это 7+1 от десятичного 78 6 это удвоенная разница единицы от пятерки, т.е. 2*(8-5)=6 68²=7*6(00)+6*6(0)+8²= =4200+360+64=4624 58²=6*500+6*50+8²= =3000+300+64=3364 48²=5*400+6*40+8²= =2000+240+64=2304 38²=4*300+6*30+8²= =1200+180+64=1444

Год назад
Александр Беляев
Александр Беляев

Вы реально считаете, что ваши расчёты проще и понятнее, что даже просто перемножить столбиком. Вы действие на 10 цифр записали сотней. Нормально?

Месяц назад
Larisa Galinovskaya
Larisa Galinovskaya

@Игорь Мамонов считайте по формуле, что выше написана, не заморачивайтесь. Так же быстроер. 58

7 месяцев назад
Игорь Мамонов +2
Игорь Мамонов

@Rostislsv P. Это точно крыша едет))Знал бы что математика и геометрия такая классная штука)эх вернуть бы мои школьные годы,я бы с радостью изучал математику,мозг свой тренировал,а не прогуливал)))))))теперь жалею не вернуть время.

11 месяцев назад
Игорь Мамонов +4
Игорь Мамонов

Dark Cardinal В начале было понятно как считать,а начиная середины и до конца я так и не совсем понял,ну понять так можно примерно,но если мне дадут такой пример вряд ли смогу его решить таким способом.

11 месяцев назад
Стрёмная Пи_
Стрёмная Пи_

Автоматически врожденно сама без учения складываю первым способом =) но медленно и совсем медленно если стоят смотрят ждут. Если ждут и смотрят могу и не сложить вовсе - нервы нервы

7 месяцев назад
Булат +14
Булат

Хочу у вас учиться! очень приятный мужчина!

Год назад
Sergey Pantsesny +1
Sergey Pantsesny

Спасибо, Булат. Я провожу он-лайн занятия, так что - милости просим.

Год назад
Сергей Косяк +2
Сергей Косяк

первые 10 минут в столбик гораздо продуктивнее. И сразу понятие разряд цифры в числе.

Год назад
Александр Хороший +1
Александр Хороший

Мне уже 125-лет... И я всех самых умных пережил... А если буду ещё 10000- часов тратить то, раньше помру, от взрывания мозга... А у меня голова маленькая...

6 месяцев назад
Галина Юсупова +4
Галина Юсупова

Нас так учили, когда калькуляторов не было и считали на скорость. Это сейчас из-за калькуляторов МОЗГИ ЗАСОХЛИ!

Год назад
Luda Gus
Luda Gus

Ох уж, эта математика! Школьный кошмар.

Год назад
Яков Yakov
Яков Yakov

Пф... Калькуляторы в школах только на химии и физике используют и то в редких случаях. Если открыть любой учебник, будь то алгебры или той же физики, Вы, думаю, не найдёте задачи, где потребуется умножение/деление 3-значных чисел, максимум сокращение на 2,3,..., 11. Почему? Потому что сейчас это никому не нужно. Считать числа стало дело второстепенное, главное знать теорию и практику.

Год назад
Фаворит Небес
Фаворит Небес

35:00 - извлечение корня. Хорошо что крупно пишет. Некоторые пишут мелко на доске. Бомбит с этого, как будто в школу вернулся, когда меня с плохим зрением на последние парты садили и я еще должен был как-то понимать птичий язык учителей, экономных на мел. А потом спохватились почему я отстающий, когда было поздно. Прогнали за неуспеваемость без аттестата.

6 месяцев назад
Vera Meinert +1
Vera Meinert

ОБИДНО , ЧТО ПРАВИТЕЛЬСКИЕ НЕДОУМКИ - УНИЖАЮТ ДОСТОИНСТВО ОБРАЗОВАННЫХ ЛЮДЕЙ !!! ТАКИЕ МЫСЛИ ЗАКРАДЫВАЮТСЯ !!!

9 месяцев назад
{ •—• } +2
{ •—• }

Черт, я в 6 классе и уже все это знаю👍🏻

9 месяцев назад
Юрий Михайлович
Юрий Михайлович

Жертвам егэ... посвящается

Месяц назад
Сергей Косяк +1
Сергей Косяк

Интересно, какой же класс обучают простейшему. Такая тишина интригует.

Год назад
Альфат Хузин +2
Альфат Хузин

3 курс универа

Год назад
Sergei Lavryk +1
Sergei Lavryk

В самом начале говорит ученики 8-10-х классов

Год назад
ter hun
ter hun

А слабо в уме представлять число в двоичной форме и производить все математические действия..??? .для меня это самый быстрый способ ....

Месяц назад
Александр Сазанов
Александр Сазанов

Я так всегда в уме считаю

Месяц назад
Sar Bak
Sar Bak

Если в квадратным корне число заканчивающиеся на 2, тогда как будет?

Год назад
Михаил Попов +1
Михаил Попов

Целого корня не будет. Это удобная проверка возможности извлечения. А так можно считать дробную часть, ставить запятую и сносить два нуля следующей грани.

Год назад
Julia Boyko +15
Julia Boyko

мне 24,а слушаю его с открытым ртом, потому что я тот самый "гуманитарий")))))

Год назад
Никита Носов +1
Никита Носов

не ты одна)

Год назад
Константин Литовченко +1
Константин Литовченко

Уснуть можно от такого лектора

Год назад
Нагорная Эльвира
Нагорная Эльвира

это потому что приходиться думать головой, а к луманью не пр учены, поэтому и клонит в сон

6 месяцев назад
Мария Иванова +1
Мария Иванова

🌞🌞🌞Желаю Всех Поздравить с Утром Сварога и эпохой Волка.ДОБРОЕ УТРО СЛАВЯНЕ☀☀☀🌺🌼🌹❤ .Ура Ура Ура🔥⚡⚡🤍❤💙

Месяц назад
baatezu
baatezu

Можно мне такого учителя?

Месяц назад
Георгий Иванович +5
Георгий Иванович

ну так школа и навязывает определённый способ решения в обязательном порядке!

Год назад
Георгий Иванович
Георгий Иванович

@Татьяна Татьяна так а в чём несогласие? сначала учат определённым образом,потом как хочешь. это всё равно что учить ребёнка всё детство играть на скрипке, а потом пусть адаптируется к жизни как хочет!

Год назад
Татьяна Татьяна
Татьяна Татьяна

@Георгий Иванович Да, в 3- м, 4-м классах мы писали всё решение в тетрадях по действиям. А с 5- го класса нам разрешали все вычисления делать в черновиках, а в тетрадь записывать готовый результат по каждому действию. А в старших классах вообще никто не контролировал, кто, как решает. Но там уже была алгебра, геометрия с доказательствами, совсем другая математика.

Год назад
Георгий Иванович +3
Георгий Иванович

@Татьяна Татьяна ну насколько я помню, на уроке даётся пример который нужно записать по действиям весь способ решения! за ограниченный промежуток времени! как раз таки способа решения в уме, не навязывается и не преподносится!

Год назад
Татьяна Татьяна +1
Татьяна Татьяна

Как может школа навязывать счёт в уме? Пользуйтесь любым способом. Кто видит, каким способом вы считаете в уме?

Год назад
olga Майорова
olga Майорова

Я вообще не поняла для чего все это расписывать в скобки и усложнять, когда это за пару секунд можно в уме сложить, точно также в уме можно посчитать умножение на десять в квадрате или в кубе,- это же элементарно и просто! Куда мир катиться??? Мне 66.

Год назад
Света Сафарян
Света Сафарян

8-10 классов и вправду а я в это время которая учится в 4 классе в гимназии и это учит и задачи на скорость

Год назад
Сергей Дубровин +1
Сергей Дубровин

Я прежде считал легко и быстро, но ты мне свернул мозги! Как можно гнать такую хрень! Черепашек учи на пляже!

6 месяцев назад
kpanat
kpanat

А когда это было? 8-10 класс это ещё до реформы, 32 года назад наверное... Потому что старшие классы с 1989-го это 9-11 классы, а не как раньше 8-10-ые...

Год назад
vera alborova
vera alborova

Это просто разные способы счета, но не быстрого! Наоборот , даже больше времени уходит. 🤷🏻‍♀️

5 месяцев назад
Дмитрий Партикевич
Дмитрий Партикевич

Почему в школе у меня не было такого учителя? Был учитель у которого мы были баранами которые смотрят на новые ворота

8 месяцев назад
Амалия Дадашова +1
Амалия Дадашова

287×4 можно и по другому. 4=2+2 И поэтому 287×2 будет 574 574×2 будет 1148. И так 287×4=1148. Хотите калькулятором проверьте, способ рабочий и эффективный!

7 месяцев назад
Нана Вердиева +2
Нана Вердиева

После этого урока мы всех удивляем в классе..

Год назад
Sergey Pantsesny
Sergey Pantsesny

Спасибо Нана.

Год назад
Serhiy Makarenko +6
Serhiy Makarenko

Моему сыну 8 лет, ходит в 3 класс. Уже давно прошли подобное сложение и вычитание. Думаю и до умножения с вычитанием подобного доберутся. А тот кто пишет что сейчас этому не учат или просто не знает, или не интересуется грамотой собственных детей.

Год назад
Александр Беляев
Александр Беляев

@moonshine мне почти 40 и я считаю гораздо лучше подавляющего большинства своих знакомых от 14 и до 70 лет. Это не о чем не говорит. Значит кому-то дано, а кому-то нет

Месяц назад
Егор
Егор

@ЕГЭ без репетитора об этом и сказал этот учитель, что с 5 класса происходит "ломка" сознания, та как учат считать в столбик.

Год назад
moonshine +2
moonshine

@александра громова это правда, в школе где учится мой сын вообще не интересуются учителя,должны заниматься только родители.

Год назад
moonshine +1
moonshine

@ЕГЭ без репетитора мне 27 лет, и я считаю хуже сына своего

Год назад
Людмила Левашова +5
Людмила Левашова

Да устно быстрее можно посчитать, чем расписывать на слагаемые

Год назад
александра громова +1
александра громова

Так учитель расписывает, чтобы дети поняли как раскладывать и делали все потом в уме. Он об этом сразу сказал в самом начале.

Год назад
Alex Rock +2
Alex Rock

Я быстрее на калькуляторе считаю 😁

Год назад
Faisa Bulatova
Faisa Bulatova

@Петр Ковалев Это тренировка для ума, чтобы мозг не усох😊

10 месяцев назад
Петр Ковалев
Петр Ковалев

Да уж. Высчитывать корень из четырехзначного числа в уме ещё то развлечение. Думаю это занятие не от большого ума.

10 месяцев назад
Irina Sher
Irina Sher

А на самокате быстрее, чем пешком. Но самокат не всегда под рукой, да и ножки тренировать надо. И мозги.

Год назад
Faisa Bulatova
Faisa Bulatova

Ну и считайте на калькуляторе.

Год назад
александра громова
александра громова

!!!!!

Год назад
Мобильные игры +4
Мобильные игры

Можно схему умножение на 4 я запутался

Год назад
Он Самый
Он Самый

@Lena MustAfina🤣🤣🤣👍

Год назад
Мистер Си +3
Мистер Си

@Lena MustAfina , это таблица умножения))) Быстро- не быстро

Год назад
Lena MustAfina +1
Lena MustAfina

@^Thanks^ я писала быстро теперь понятно? 😒

Год назад
Lena MustAfina +1
Lena MustAfina

@Мистер Си я писала быстро теперь понятно? 😒

Год назад
^Thanks^ +5
^Thanks^

@Lena MustAfina а там не ошибка? Вроде бы 4х3=12 и так пошло неправильно

Год назад

Далее

HASSLE ЗАВТРА !

17:59

HASSLE ЗАВТРА !

KOVALEVSKIY

Просмотров 109 тыс.

Учитель математики Виктор Федорович Шаталов. Встреча в Концертной студии Останкино (1986)

1:26:16

Шаталов Виктор Федорович - Суть методики - Учебники в 15 страниц

54:35

Шаталов Виктор Федорович - Суть методики - Учебники в 15 страниц

Система Ненавязчивого Обучения

Просмотров 36 тыс.

Квадратные уравнения.

1:13:27

Квадратные уравнения.

Школа Шаталова

Просмотров 21 тыс.

Multiplication table is not needed / Multiplication of any numbers without a calculator

17:17

Основы английского языка за 20 минут

17:30

Основы английского языка за 20 минут

Хилтон: английский эффективно!

Просмотров 2,6 млн